Practicar la multiplicación con tiza

🎂 7 + años ⏱️ 15 min 📍 En todas partes ⭐ fácil

Estás afuera. Tienes tiza en la mano. Hay espacio en el suelo. Hoy no necesitas un libro de matemáticas; hoy juegas a las matemáticas. Saltarás, lanzarás y calcularás. Cometerás errores y te reirás. Y al final, podrás hacer algo que antes te parecía difícil. Puedes aprender la multiplicación con todo tu cuerpo. Ves los números, los pronuncias, te mueves. Así, tu cerebro entiende mucho mejor cómo se relacionan las tareas. Y lo mejor: solo necesitas tiza, dos piedras u otros materiales naturales y un poco de valor para comenzar.

Lo que necesitas

Tiza
Materiales naturales

Cómo se hace

Busca un lugar libre afuera. En el patio de la escuela, en el jardín o en una terraza vacía. Toma tiza, preferiblemente de un color que se vea bien. Dibuja una gran cruz en el centro. Esta es tu marca.
Alrededor de la marca, escribe los números del 0 al 10. Los números deben ser claramente legibles y tener suficiente espacio entre ellos para que puedas apuntar bien con las piedras o tus pies más tarde. Tu rueda de números ya está lista.
Ahora necesitas dos pequeñas piedras o piñas. Párate frente a tu rueda de números. Lanza cuidadosamente ambas piedras dentro del círculo. ¿En qué números han caído? Por ejemplo, en el 7 y el 8? Entonces tu tarea es: 7 por 8.
Si no tienes piedras o prefieres saltar, también está bien. Salta con ambos pies sobre dos números. Los números en los que aterrizas son tu tarea. A veces, la piedra cae entre dos números; simplemente toma el número que está más cerca.
Cuando termines, vuelve a lanzar las piedras o salta de nuevo y calcula la siguiente tarea. ¿Ya eres bueno? Entonces construye una segunda rueda de números al lado. Así podrás practicar tareas más grandes como 11 por 11.
Cuando aprendes con tu cuerpo, tu cerebro recuerda mejor las tareas. Puedes sentir, escuchar y ver los números. Puedes moverte, reír y jugar. Así, la multiplicación se convierte en un juego divertido en lugar de un aprendizaje seco de memoria.
Lo importante no es saberlo todo de inmediato. Lo importante es que te atrevas a intentarlo. Que practiques. Y que perseveres. Si te divierte, también puedes inventar nuevos juegos de tiza con tareas de matemáticas.